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烟台华兹华斯
高分学员
  • 华兹华斯学员

雅思7.5分;听力8.0;阅读9.0;写作和口语6.0分;


在华兹华斯上课和课后与老师交流的过程中,老师们教给我许多方法,这里对老师们的辛苦、敬业、负责表示感谢。雅思考试需要一定的方法和技巧,但是从根本上考察的是考生的语言能力,正所谓厚积而薄发。基础较弱的考生,对单词、搭配、语法等基础内容加以夯实才是王者之道;基础较好的考生,则建议在增加词汇量的基础之上,培养逻辑思维能力,这对口语和作文都多有助益。

说到单词,不得不提及背单词的方法。在这里,我想要说两点内容。第一,语言环境:诚实说,在语言学习过程中,我最讨厌也最不擅长照着单词表机械地背单词。我喜欢在做其他事情的时候打开英文电影或者动画片,任其放映。久而久之,我可以跟着里面的人物背出台词,甚至模仿纯正英文说话的语调。这其实是为自己营造一种英语的环境,使自己潜移默化地记住单词、语句。这种方式放到雅思的备考中仍然适用。在准备听力的过程中,我将之前的电影、动画片等替换为真题录音,使自己尽量熟悉听力的语言环境,学习新的用语习惯。一段时间之后,调快语速至1。2x(按照老师建议,不要超过1。5x)。这样,再做听力模拟时,就轻松许多。

甘肃快3 再说灵活的记忆方法,这个对于单词记忆更为直接。是要让静止的单词动起来,赋予其画面感。越生动的东西,在大脑中的记忆倾向于更加深刻。在这里,我介绍几种我常用的方法。一般推荐的有词根记忆法,对于陌生的单词,找到它的词根,再记住变换的方法,这就好比给单词穿衣服、戴帽子。这个方法比较通用,但相对来说,可能适合有一定基础词汇量的同学。不过,了解词根记忆方法,掌握不同前缀、后缀的使用对在阅读中猜测陌生词汇也有很大的帮助。第二种,联想记忆法。就我自己的体验,找到适合自己的联想画面相对困难。而且,在这种方法的使用过程中,不可避免地掺入汉语思维。从语言和文化学习的立场出发,这种方法值得思考。但是,请允许我以绑架(kidnap)为例对这个方法加以说明。初中的时候,一位同学用联想记忆法为我解释这个单词。她说:“一个小孩子(kid)拿着(na)鞋子(p长得像鞋子)把一个人绑架(kidnap)了。”当时,我不费吹灰之力就记住了它。

以上两种,比较常见,它们的灵活运用可以解决很大一部分单词记忆任务。


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